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學校管道直飲水可行性分析

目前學生在校飲水方式及存在的問題:
   1、直接飲用自來水:
很多經濟條件不發達的地區,學生普遍直接飲用自來水,自來水水源普遍污染嚴重,衛生指標超標,含有多種人體致癌物質。2、飲開水:由于自來水存在二次污染和異味問題,開水只是把水中微生物殺死,原來自來水中殘留的重金屬、有機物等污染物仍然留在水中。3、 學生自帶水:現在學生自帶水很普遍,而且種類多樣,有純凈水、蒸鎦水、各種可樂及飲料,品牌、容器也各式各樣。自帶水家長、學生都很麻煩。4、桶裝飲用水:抽檢桶裝水合格率低,舊桶回收、充裝、封口等制水環節極易造成二次污染,水質難以保證,飲水機清潔不到位,加大二次污染。飲用周期長、水質難以保鮮、電話訂水、等水和送水繁瑣耗時,價格較高,增加消費成本。 
   綜上所述,學生飲水問題的確值得教育部門高度重視,學校飲水工程必須以安全、衛生、價廉、方便為依據。管道直飲水工程的實施解決了學生飲水難的問題。“管道直飲水”,就是在學校內設凈水站,將自來水進一步深度凈化,通過管道將水輸送至用水點直接飲用。它的特點是省去了運輸和搬運,學生可隨時取用,水的價格相對于桶裝水便宜得多。
二、學校管道直飲水項目介紹
(一)、學校管道直飲水特點 
  1、健康:去除了水中的有害物質。2、新鮮:循環封閉管網供水,并經過多次消毒殺菌,現制現飲。3、方便:即開即飲,冷熱轉換,24小時冷熱水供應。4、經濟:價格低于桶裝水、瓶裝水。5、安全:干凈、衛生,杜絕了生產過程二次污染,水質完全符合國家相關標準。
(二)、學校管道直飲水的保證
   采用國際先進的水處理技術(美國) 及新型材料,經砂濾、碳濾、精濾、反滲透膜濾等,去除水中對人體有害的雜質,出水水質標準符合《瓶裝飲用純凈水衛生標準》,通過食用級無污染的管道將純凈水送到終端取水點,所有管路均全封閉自動控制,在不銹鋼儲水箱內通入臭氧(O3)進行消毒,再通過循環水泵,即使不用水,校園直飲水仍不停循環流動殺菌消毒,不存在“死水”,保證24小時即開即飲,安全健康又方便;實施日檢、月檢、年檢,并由市衛生部門監督實施,科學的管理和完善的售后服務,為校園管道直飲水安全穩定運行提供強有力的保障。
(三)、學校管道直飲水經濟實惠
   桶裝水為6-20元/桶(1桶=20升),而校園管道直飲水的制水成本僅為3元/桶。按慣例,每學生每學期只需交納50元,即可每日任飲純水,這是桶裝水無法相比的,它不僅保證了水質、提供了方便、而且大大降低了成本。
(四)、學校管道直飲水是學校飲水趨勢 
   學校配套設施在不斷完善,不少城市的學校都實施了管道直飲水入校工程。讓在校學生喝上直飲水也是當前學校解決學生飲水的發展趨勢。
  

 

 
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